简要分析高中语文阅读教学方法

• 作者: 高燕子
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 语文 阅读方法
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文阅读教学一直都是高中语文教学的重中之重，对于学生们来讲，也是不容忽视的重点与难点。其不仅关系着高中生们的阅读理解能力与思考问题能力的发展，还影响着学生们日后的思想与思维的形成。所以，本文旨在通过对阅读教学的优势进行分析，然后结合自身多年的高中语文教学经验，提出一系列有针对性的提高语文阅读教学的方法与策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高燕子		7	0	0.0	0.0