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摘要:
通过慕课教学方式与传统网络教学方式的对比,分析了目前C语言程序设计教学中存在的普遍问题。通过重新构建慕课环境下的课程体系和学习流程,建立并完善了一整套'C语言程序设计'课程慕课学习资源,优化与提取课堂讲述内容,制定与之匹配的在线学习资源并引入针对慕课环境的实验在线评测系统,在初步教学改革实施过程中,提高了学生的学习效率和课业参与度等阶段性成果。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 慕课环境下教学新模式研究——以“C语言程序设计”课程为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 慕课环境 教学新模式 C语言程序设计
年,卷(期) 2017,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊志平 广州大学计算机科学与教育软件学院 32 218 8.0 14.0
2 金政哲 广州大学计算机科学与教育软件学院 11 50 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课环境
教学新模式
C语言程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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