“情景体验式”教学模式在小学英语教学中的应用解析

• 作者: 周洁
• 来源期刊: 教师
• 关键词: “情景体验式”教学模式 小学英语 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

“情景体验式”教学模式作为新课程标准教学改革中最具可行性的教学方法之一,不仅能有效贴合学生的学习需求,同时与小学英语教学发展需求相一致. “情景体验式”教学模式主张课堂教学与综合实践相适应,运用多种教学方式,在实际学习感悟中理解教学内容,将知识充分应用到学习实践中.