浅谈MOOC应用于中医基础理论课教学中的体会及反思

• 作者: 于漫 刘丽斯 王彩霞
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: MOOC 中医基础理论 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.18.064

摘要

MOOC(Massive Open Online Courses),中文译为"慕课",是当前教育教学领域的研究热点,这种新型的教学方式给传统的中医教学方式带来了巨大的冲击,与此同时,也为中医传统学科的教学带来了新的机遇与挑战.本文基于对慕课的概念、特点的介绍以及其国内外发展状态的总结,探讨MOOC对传统中医基础理论教学的影响以及所面临的问题,旨在分析中医基础理论学的发展趋势及革新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彩霞	辽宁中医药大学基础医学院	145	508	12.0	20.0
2	于漫	辽宁中医药大学基础医学院	29	40	3.0	6.0
3	刘丽斯	辽宁中医药大学基础医学院	7	9	2.0	2.0