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摘要:
传统的小学信息技术课堂教学存在着许多问题,通过分析信息技术课堂教学管理中存在的问题,可以提出有效的课堂教学管理方法,进而提升学生的信息素养。因此,信息技术教师应深入了解学生的需要,建立和谐的师生关系,精心设计教学内容,使自己的课堂教学井然有序,并根据实际情况采取有效的课堂教学措施,完善评价制度,运用多种评价机制,更好地引导学生进行信息技术的学习。
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文献信息
篇名 浅析小学信息技术课堂中存在的问题与管理
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息技术 课堂教学 问题 管理
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号
字数 2249字 语种 中文
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信息技术
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