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摘要:
在幼儿园的日常活动中,幼儿游戏是最为普遍的一种活动形式,也是幼儿进行各项教学活动的基础,而且通过游戏能促进幼儿的身心发展,提升幼儿教学效果.通过游戏,让幼儿学习到各种知识和技能,并实现幼儿教学的目标,这是一个相互作用的过程.本文将通过对幼儿游戏的教学价值的阐述,探讨如何实现这种幼儿游戏的教学效果.
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文献信息
篇名 幼儿游戏的教学价值及其实现研究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 幼儿游戏 教学价值 实现研究
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 2207字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
教学价值
实现研究
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都市家教(下半月)
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