《算法设计与分析》启发式实验教学方法探讨

• 作者: 刘少兵 周娅 缪裕青
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 算法 实验教学改革 启发式问题设计
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

《算法设计与分析》课程是计算机软件类专业的一门核心课程,旨在培养学生用算法解决实际工程问题的能力,实验部分更突出强调学生实际动手能力的培养.提出教学内容革新:以启发式实际问题为主,增加综合实验和选做实验,增加以小组形式完成的实验项目;提出实验指导书撰写思路上的革新:从问题→模型→算法→程序的思路撰写实验指导书;提出了在教学形式上革新:制作6个常用算法的微课视频供学生参考等.通过这些方法来切实提高学生的实际动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘少兵	桂林电子科技大学计算机与信息安全学院	11	44	4.0	6.0
2	周娅	桂林电子科技大学计算机与信息安全学院	90	540	11.0	19.0
3	缪裕青	桂林电子科技大学计算机与信息安全学院	31	140	8.0	10.0