高中物理演示实验资源的利用与开发

• 作者: 杨振青 苗启祥
• 来源期刊: 新课程·中学
• 关键词: 高中物理 演示实验 教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

就自己的教学实践活动,从提升学生对实验的体验、感受;如何提高物理教学的趣味性,提高学生对物理实验的动手能力、探索能力以对物理现象和规律的总结能力进行讲解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗启祥		2	0	0.0	0.0
2	杨振青		2	0	0.0	0.0