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摘要:
在进行初中地理教学过程中,读图能力的培养是非常重要的一个教学环节.学生只有具备一定的读图能力,才能养成良好的学习习惯.在教学实践过程中,教师应该尝试让学生亲手绘制地图,感受地图魅力;联系生活实际,让学生找到地图的使用价值;创设悬念情境,让学生在情境中自我学习;组织开展小组活动,帮助学生更好地提高读图能力.
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初中地理教学中学生读图能力的培养
地图
初中地理
培养
读图能力
浅析初中地理教学中学生读图能力的培养
初中地理
学生
读图能力
培养方法
谈初中地理教学中学生读图能力的培养心得
初中地理教学
读图能力
培养心得
高中地理教学中学生读图能力的培养策略
高中地理
读图能力
策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中地理教学中学生读图能力的培养
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中地理 读图能力 培养方法
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 3166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.08.029
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作者信息
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1 徐进伟 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
读图能力
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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3
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2096
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