小学生数学核心素养培育的路径

• 作者: 江保成
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 小学生 素养 培育 路径 社会发展需要 课堂教学研究 学生发展
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《中国学生发展核心素养》总体框架指出:“学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”发展学生核心素养是各个学科教师都要面对的新课题,数学教学就应该以学生数学核心素养的发展为重点。为此,我们也开展了基于学科核心素养的课堂教学研究,就学生数学核心素养培育的途径和方法进行了一些探讨,下面结合教学实践谈谈对于小学生数学核心素养培育的路径的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江保成		8	0	0.0	0.0