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摘要:
'导学案'是一种以指导学生自主学习、合作探究、促进学生自我发展、自我提高的一种方案。它以如何充分调动学生学习主动性,如何引导学生获取知识、提升能力为着眼点和侧重点;以学生为本,以三维目标的达成为着眼点和落脚点;是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。'导学案'是引导教师进行集体备课的最好途径,同时也是教师通过集体研究、个人备课、再集体研讨制定的过程。
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文献信息
篇名 高中语文“导学案”编制和反思
来源期刊 宁夏教育科研 学科 教育
关键词 语文“导学案” 编制原则 案例反思
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王淑珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文“导学案”
编制原则
案例反思
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期刊影响力
宁夏教育科研
季刊
大16开
宁夏银川市新华东街67号
1986
chi
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