小学语文阅读教学中话题设计的四个维度

• 作者: 何伟敏 柴燕萍
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 话题设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 3279字
• 语种: 中文

摘要

话题贯穿于阅读教学的始终,有利于充分调动学生的积极性和参与热情,提高学生语文综合素质.本文从准确理解教材,选择好话题的切入点;以点带面,设计能"牵一发而动全身"的话题;触类旁通,设计有深度的话题;随机应变,设计收放自如的话题等方面探讨了小学语文阅读教学中话题设计的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何伟敏		8	1	1.0	1.0
2	柴燕萍		1	1	1.0	1.0