体育游戏化教学中存在的问题及其对策

• 作者: 梁林
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 体育教学 游戏化 策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 字数: 4299字
• 语种: 中文

摘要

体育教学中的游戏化教学策略是一种特殊的教学方式,它对于提高学生的运动学习兴趣有极大的意义,要全面分析体育游戏化教学中存在的问题,并积极探索体育游戏化教学对策,通过体育教学中的游戏化教学策略较好地突显学生的主体地位,使学生不自觉地融入到和谐、平等、愉悦的体育学习氛围和情境之中,在趣味化、规则性的游戏化体育教学之中极大地提升学生的体育素质,较好地缓解学生的学习和生活上的压力,更好地提升体育游戏化教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁林	广东医科大学体育教学部	1	11	1.0	1.0