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摘要:
中小学教育中培养学生文化素养的途径众多,但主要都是从课堂教学入手,借助教学培养学生文化素养。基于此,本文中详细分析培养与提高学生文化素养的措施。
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篇名 培养学生文化素养的途径分析
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 文化素养 培养途径 措施分析
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G40-057
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研究主题发展历程
节点文献
文化素养
培养途径
措施分析
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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