阅读习惯的培养 从低年级抓起

• 作者: 李晓琴
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 语文 阅读习惯 培养
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

小学低年级语文以识字为主,但为了更好地帮助孩子自主识字,拓展学生思维的空间,为以后的语文学习打下基础,我认为低段孩子阅读习惯的培养也是不容忽视的.我们就应该从课本出发,从儿歌入手,培养孩子的阅读兴趣;以课堂为纽带,推荐合适的读物,广泛阅读;为孩子们创造一切机会和条件,教给阅读方法,明确阅读目标;善于组织学生,营造阅读的氛围;积极开展各种读书活动,以活动来促学生阅读;老师以身作则,从小培养孩子的阅读习惯.

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1	李晓琴		1	0	0.0	0.0