试论高中历史教学设计中核心素养的落实

• 作者: 孙斌 谢芳洁
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中历史 教学设计 核心素养 落实方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

教学设计是一堂课的"施工图纸",也是教学成败的关键.高中历史核心素养的落实需要教师搞好教学设计,一方面要围绕核心素养的落实设计教学目标;另一方面要在教学活动设计中遵循"以学生为本"的思想,活动的设计要符合高中学生的特点,用自主性活动代替"一言堂"活动,并适当设计"交流""议论""辨析"等教学活动,这样才能使核心素养真正得以彰显和落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢芳洁		3	8	1.0	2.0
2	孙斌		2	7	1.0	2.0