基于纸质媒介与数字资源的混合式教学模式新探——"全新版大学进阶英语"的融合创新之路

• 作者: 赵舒静
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: "全新版大学进阶英语" 混合式教学 分级目标教学 教学管理 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教材编写研究
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

为解决大学英语教师探索实践混合式教学的困惑, 本文以"全新版大学进阶英语"系列教材的研发为例, 阐述纸质媒介与数字资源融合创新的背景、原则及其对于实践混合式教学的裨益, 倡导教师借助新型电子课件实施分级目标教学, 借力具备教学管理功能的在线平台培养学生的自主学习能力.