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混合式
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混合式教学
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文献信息
篇名 基于在线课程的混合式教学设计与实践探索
来源期刊 教育研究(2630-4686) 学科 工学
关键词 在线课程 混合式 教学设计 实践
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 TQ639.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷瑶 3 0 0.0 0.0
2 麦诗雅 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在线课程
混合式
教学设计
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究(2630-4686)
其它
2630-4686
出版文献量(篇)
1185
总下载数(次)
10
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