基于OBE的"电力电子技术"教学改革

• 作者: 李晓英 杨维满 王兴贵
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电力电子技术 教学改革 成果导向 工程教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2018.01.015

摘要

针对目前课程导向教育中存在的重理论轻实践、教学方式单一、师生互动不足等弊端,本文结合高校工程教育专业认证要求,以成果导向教育理念为指导,对"电力电子技术"课程在教学内容、教学方法、考核评价机制等方面的改革进行了深入研究,提出了探索性的改进方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴贵	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	100	774	15.0	24.0
2	李晓英	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	18	87	4.0	9.0
3	杨维满	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	17	95	4.0	9.0