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摘要:
地理学科融合了现当代经济、人口、资源、环境等诸多综合学科问题,地理学习也蕴含了诸多科学素养.在教学过程中,教师要注重培养学生的地理实践能力和综合思维能力,落实学生区域认知能力,培养学生科学的人地协调观等,让学生掌握地理学科知识,提升学习能力.
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文献信息
篇名 高中地理教学如何培养核心素养
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中地理 学科素养 教学实践
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 1501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.02.021
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节点文献
高中地理
学科素养
教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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