基于微课的混合式学习模式研究

• 作者: 于秀娟 王芳芳 陈立丽
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 微课 混合式学习 大学英语
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

飞速发展的信息技术助力现代教育,为混合式学习模式的推广提供了条件.“互联网+教育”理念得到普及,微课被广泛应用于高校英语教学实践中.文章立足民办学院的教育现状,对基于微课的混合式学习模式进行了分析,旨在寻求大学英语教学改革的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳芳	长春工业大学人文信息学院	14	2	1.0	1.0
2	于秀娟	长春工业大学人文信息学院	20	8	2.0	2.0
3	陈立丽	长春工业大学人文信息学院	16	8	1.0	2.0