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摘要:
课程改革注重教学渗透和促成学生生命发展,教师要基于思想政治课教学理念,对生命发展教育进行理性认知,发挥学科教育功能和学科道德引导.通过课堂教学,回归生活,培养学生学科素养,充分挖掘课程资源,借助思想政治课堂来激发学生的灵动生命,探究教学的生命价值.
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结合策略
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文献信息
篇名 学生生命发展教育在思想政治 教学中的渗透与探究
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中思想政治 教学渗透 生命发展教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 1634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.02.010
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
教学渗透
生命发展教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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