小学语文生活化教学的几点思考

• 作者: 刘英红
• 来源期刊: 发现
• 关键词: 小学语文 生活化教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

语文既是一门充满艺术性的学科,同时也是与人们的生活息息相关的一门学科.在小学的语文课堂上,语文教师教会学生灵活地运用语言来表达自己的情感,所以称它具有艺术性,但是,语文的运用在生活中处处可见,已经融入到人们的日常生活中,所以可以称它具有生活性.小学是学生正式开始学习语文的特殊阶段,也是培养学生对语文学习兴趣的敏感时期,在这里,笔者谈论的内容就是小学语文生活化教学顺利实施的方案措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英红		1	1	1.0	1.0