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摘要:
孩子出现性格过于内向,表现出胆小,不善言语,缺乏自信;任性、霸道、受不了挫折,唯我独尊与人格格不入;攻击性等特殊行为与家庭教育走入了种种误区有直接的关联,不仅妨碍了幼儿身心健康发展和良好品德的形成,还给家庭、学校、社会带来一定的负面影响。
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文献信息
篇名 如何转变儿童特殊行为的指导策略
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 家庭教育 误区 转变 特殊行为
年,卷(期) qd_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
误区
转变
特殊行为
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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