建构主义学习理论在独立学院英语专业学生的人文教育中的应用

• 作者: 刘俊
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 独立院校 英语专业 建构主义理论 人文教育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: I106
• 字数: 3332字
• 语种: 中文

摘要

基于建构主义学习理论的启示意义,结合独立院校实际情况,改变教学观念,发展教学模式,在提高英语专业学生英语基本技能的同时,加强学生人文教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊	四川外国语大学重庆南方翻译学院	13	4	1.0	1.0