感悟诗性童话回归语文本真——谈《盲孩子和他的影子》文本细读

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 童话 影子 阅读和教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2018.07.009

摘要

《盲孩子和他的影子》这篇抒情童话是作者带着写诗的意境和情感来创作的,但是在大多数的中学语文课堂中仅仅是从树立典型或政治教化的角度对其进行落实,这一现象应该引起语文教育工作者的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳	山东师范大学文学院	27	87	4.0	8.0