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有意义的语文教学初探
有意义的语文教学初探
作者:
王广红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有意义的语文教学
学生为本
学习过程
摘要:
“有意义的教学”是指关注学生核心素养,帮助个体实现自我、成功生活和融入社会最关键、最重要的知识、能力与态度.“有意义的教学”是生命与生命的对话,才能创造有价值的语文课堂,它要求我们摒弃以“精彩、丰富”为名义的形式主义课堂、实用主义课堂.
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文献信息
篇名
有意义的语文教学初探
来源期刊
作文成功之路:教育教学研究
学科
教育
关键词
有意义的语文教学
学生为本
学习过程
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-11
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王广红
2
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主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-199
创刊时间:
2007
语种:
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出版文献量(篇)
9464
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