PBL教学法在中医院校泌尿外科临床实习中的应用

• 作者: 张仁荣 谢建兴 陈铭 黄坚
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: PBL教学法 泌尿外科学 临床实习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.11.007

摘要

目的 分析PBL教学法在中医院校泌尿外科临床实习中的应用效果.方法 选取2015年6月—2017年5月在我科实习的2014、2015级专业学位硕士研究生作为研究对象,共64名,随机分为试验组和对照组,每组32名.实验组采用PBL教学方法,而对照组采用传统LBL教学方法.经过4周的实习后,在出科前对学生的理论成绩、临床操作水平、问卷调查进行评分.结果 采用PBL教学法的学生理论成绩、临床操作成绩及综合能力等得到显著提升.结论 在泌尿外科临床实习中采取PBL教学法,能够显著提升学生的理论水平、临床思维及自我满意度,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈铭	广州中医药大学第一临床医学院	73	308	10.0	13.0
2	谢建兴	广州中医药大学第一临床医学院	73	383	12.0	14.0
3	张仁荣	广州中医药大学第一临床医学院	4	7	2.0	2.0
4	黄坚	广州中医药大学第一临床医学院	26	93	6.0	8.0