高校实践类课程的创新教学

• 作者: 况迎辉 周晓晶 陈锦祥
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践课程 创新教学 交叉学科 网络学习
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 122-125
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 4229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2018.01.036

摘要

现行的实践类课程存在专业划分过细、实践内容单一、教学观念落后和实践能力训练不足等问题,无法达到培养高素质工程技术人才的要求.在借鉴国外知名高校成功经验的基础上,本文提出了分工合作—培养团队协作精神;网络互动—强化自主学习和讨论交流;学科交叉—培养多学科综合运用能力和师生共建—发挥学生的主人翁精神等改革思路,希望能为实践类课程的创新发展抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓晶	东南大学仪器科学与工程学院	8	68	4.0	8.0
2	况迎辉	东南大学吴健雄学院	35	324	10.0	17.0
3	陈锦祥	东南大学土木工程学院	3	12	2.0	3.0