——以一节几何复习课为例设问—碰撞—提炼,积累数学思维经验

• 作者: 张万梅
• 来源期刊: 中国数学教育（初中版）
• 关键词: 基本活动 思维经验 逻辑推理 演绎推理
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课例评介
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 字数: 3557字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8284.2018.09.009

摘要

数学基本活动经验包括思维的经验和实践的经验.文章以初中学生逻辑能力培养的起始章"相交线与平行线"的一节复习课为例,谈谈自己的课堂教学实践,思考如何在复习课上帮助学生积累数学活动经验,提升思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张万梅		8	0	0.0	0.0