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摘要:
随着社会的转型,为应对未来社会的需要,马克思主义关于人的全面发展理论成为现代教育的重要理论基础.从当前的教育发展总趋势以及未来社会对新公民的要求来看,重新认识人的全面发展理论,以及重述它对现代小学的教学理念、教学内容、教学方式、教育目的以及教学评价的重要性,都具有深远的意义.
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文献信息
篇名 人的全面发展理论与现代小学教育
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 全面发展理论 现代教育 小学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 6265字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡月 西南大学教育学部 20 80 5.0 7.0
2 胡显强 22 11 1.0 2.0
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