小学语文群文阅读的教学策略

• 作者: 敖云波
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

群文阅读是新课程理念下的一种新的阅读教学形式,是学生丰富阅读量、提升阅读水平的一种重要手段.为了有效推动小学语文群文阅读教学,学校、语文教师就需为群文阅读创造条件、营造氛围和拓展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖云波		2	0	0.0	0.0