新课程改革下小学数学课堂教学的思考

• 作者: 金玉莲
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学数学 自主学习 探究式学习 合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 数学天地
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.08.030

摘要

新课程改革下,数学课程内容、课程资源、课堂教学方式都发生了改变,但仍不同程度存在小学数学课堂教学效率较低的问题.本文分析了造成这一问题的原因:自主学习表面化、探究式学习形式化、合作学习机械化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金玉莲		1	3	1.0	1.0