高中音乐课融入舞蹈的尝试

• 作者: 黄锐
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中音乐 融入舞蹈 综合素质
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.12.017

摘要

音乐是听觉的艺术,而舞蹈是肢体的语言,将舞蹈这种肢体语言融入音乐的表现当中,能够更好地丰富音乐的内容和形式,趣化音乐课堂教学.教师可以借助多姿多彩的舞蹈活动,引导学生理解作品内涵,感受曲风特点,升华审美认知,激发创作热情,从而有效提升高中生的音乐综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄锐		3	0	0.0	0.0