以诗促史,构筑高效历史课堂

• 作者: 郑海兰
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 历史课堂 以诗促史 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.12.015

摘要

历史与文学,这两个对人类文明产生重要影响的学科,自古就有紧密而难以割舍的联系.在中学历史教学中,教师可以结合学生文学素养,提高学生对历史的认识与感悟,通过以诗入史、以诗论史、以诗结史的教学方式,培养学生的历史学习兴趣,构筑高效的历史课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑海兰		1	0	0.0	0.0