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摘要:
生物学科作为一门以实验为基础的课程,具有极强的科学严谨性和实践性.在初中生物教学中开展综合实践活动,对于学生的能力培养和基础教育发展具有极大的促进作用.教师应正确认识开展综合实践活动的重要性,并充分利用生物学科和学生认知的特点,开展创新性的综合实践活动,以此提升学生的认知水平和课堂教学效率,让学生在实践活动中获得知识,快乐成长.
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文献信息
篇名 在初中生物教学中开展综合实践活动浅谈
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中生物 综合实践 教学整合 综合素质 有效性
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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1 庄伟星 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
综合实践
教学整合
综合素质
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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