教育扶贫视域下的农村学前教育品质建设

• 作者: 刘涛
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育扶贫 高品质 农村学前教育
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.25.002

摘要

教育扶贫是脱贫攻坚的治本之策.由于农村学前教育在教育扶贫工作中居于重要地位,因此发展农村学前教育是落实教育扶贫的重要任务.农村学前教育品质建设应主要关注三个方面:一是重视幼儿成长的品质,二是重视家长教育的品质,三是重视幼儿园建设发展的品质.农村幼儿园品质建设的重点任务是要组织高品质的保教活动,培养高品质的幼儿教师,建设高品质的幼儿课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛		15	15	2.0	3.0