有效培养小学生参与班级管理意识策略

• 作者: 谭小波
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与 管理意识 班级管理 培养 自我教育 苏霍姆林斯基 自我约束 自主管理
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育,才是真正的教育.”班级管理应该是学生在教师的指导下进行自我约束、自我教育、自主管理,使每个学生做到既是管理的对象,又是管理的主体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭小波		1	0	0.0	0.0