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摘要:
现代社会是一个科技日新月异和信息爆炸的时代,现代信息技术搭上了快车道,日趋网络化、数字化、信息化.信息技术在教学中也得到了越来越广泛的应用,教师要适应新形势,要具备一定的运用信息和处理信息的能力,将信息技术与教学活动进行有机融合,让信息技术成为促进学生自主学习、探究学习的有效载体和方法,从而培养学生的自主学习能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息化条件下学生历史自主学习能力的培养
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 历史教学 教育信息化 自主学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 3176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛秀芳 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
教育信息化
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
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