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摘要:
课堂教学的要点是以"教师教学、课堂作业、小组讨论"为教学形式,体现了教学方法、学习过程、讨论方法、学习方式四种有机形式的有机融合.在课堂上培养学生自主学习能力和创新思维能力,适应当前本科院校对应用型本科院校转型的需要.在实践中,本文对分教学的价值进行了深入的探讨,并针对性的提出了合理化建议,希望能够促进对分课堂在实践教学中的应用.
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文献信息
篇名 对分课堂在实践教学中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 对分课堂 教学理念 弹性化 实施建议
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G642
字数 1860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.087
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