对分课堂在实践教学中的应用

• 作者: 郑飞宇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 对分课堂 教学理念 弹性化 实施建议
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.087

摘要

课堂教学的要点是以"教师教学、课堂作业、小组讨论"为教学形式,体现了教学方法、学习过程、讨论方法、学习方式四种有机形式的有机融合.在课堂上培养学生自主学习能力和创新思维能力,适应当前本科院校对应用型本科院校转型的需要.在实践中,本文对分教学的价值进行了深入的探讨,并针对性的提出了合理化建议,希望能够促进对分课堂在实践教学中的应用.