提高小学数学计算教学有效性的思考

• 作者: 钟玉坤
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学计算教学 小学数学教学 教学有效性 数学应用意识 小学数学教师 学生培养 课程理念 联系生活
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.56

摘要

计算教学是小学数学教学中的一个重要内容,它不仅是学生掌握数学知识的基础,进行继续学习的必需,也是学生培养严谨的数学观念,体会数学与生活的联系,感受数学的价值,逐步形成和发展数学应用意识的关键。广大小学数学教师对计算教学有着丰富而成功的经验,但如果用新课程理念来审视,其中仍存在不少问题,下面针对新课程理念下的小学数学计算教学谈几点看法。一、联系生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玉坤	广东省平远县教育局教研室	4	0	0.0	0.0