小学科学课教学中创造性思维培养

• 作者: 张余海
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学课 创造性思维 培养措施
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

在小学教育阶段,科学课是一门可以有效培养小学生创造性思维以及创新能力的学科,同时还可以有效激发出小学生对于新鲜事物的认知以及对于科学的正确理解,为小学生未来的学习打下坚实的基础。因此,小学科学课非常重要。本文浅谈小学科学课对于培养小学生创造性思维的意义,并在此基础上提出加强小学科学课创造性思维培养效果的措施。

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1	张余海		1	0	0.0	0.0