对症下药,把握"无脊椎动物"教学易错点

• 作者: 陆晓东
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中生物 无脊椎动物 易错点
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.04.016

摘要

对于初中生物中无脊椎动物的相关知识,学生难以把握,学习起来需要花费较长的时间.教师可以从尊重差异,弹性设计;适度实践,观察标本;整合教材,多元比较;生命教育,提升素养,这四个方面对易错点对症下药,把握教学的重难点,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆晓东		5	2	1.0	1.0