探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 郭虹
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 小学语文教学 师生关系
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

情境教学法是一种新兴教学模式,可确保教师和学生在课堂上进行良好互动,提升教学工作的灵活性。本文根据以往教学经验,对情境教学法的创设步骤进行总结,并从运用故事情境导入课文、结合教学内容创设教学情境、提升教学情境的趣味性、营造良好的师生关系四方面,论述了情境教学法在小学语文教学中的实际应用。

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1	郭虹		1	0	0.0	0.0