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新课程标准背景下语文课堂的师生角色转换
新课程标准背景下语文课堂的师生角色转换
作者:
刘君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《普通高中语文课程标准》
新课程标准
师生角色
语文课堂
语言实践活动
语言能力
思维品质
语文学科
摘要:
2017年新颁布的《普通高中语文课程标准》指出:"新课标明确指出,语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。"针对新形势下语文课程标准的变化,语文老师面临着新的发展机遇。
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语文教师
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
新课程标准背景下语文课堂的师生角色转换
来源期刊
作文成功之路:教育教学研究
学科
教育
关键词
《普通高中语文课程标准》
新课程标准
师生角色
语文课堂
语言实践活动
语言能力
思维品质
语文学科
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-24
页数
1页
分类号
G633.302
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘君
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传播情况
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2018(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《普通高中语文课程标准》
新课程标准
师生角色
语文课堂
语言实践活动
语言能力
思维品质
语文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-199
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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