基于任务驱动的初中数学课堂教学模式研究

• 作者: 孔祥岩 王玉金
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 任务驱动 初中数学 课堂教学变革
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 37-42
• 页数: 6页
• 字数: 3612字
• 语种: 中文

摘要

针对当前课堂教学仍存在的理念固守、教学手段单一等问题,本文通过对任务驱动教学法的基本要素建构、基本流程介绍和实践案例分析,提出基于任务驱动的初中数学课堂教学模式,探索以任务学习为主线、教师为主导、学生为主体的教学模式创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥岩		2	9	2.0	2.0
2	王玉金		1	4	1.0	1.0