从课文中挖掘语用训练点

• 作者: 石向娣
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 语用 训练 语文教学 挖掘 语言文字 课程标准 运用能力 实践性课程
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2018,（10）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: S225.72

摘要

2011年版《语文课程标准》强调：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂这就说明了语文教学要注重对学生的语言运用能力加以培养。身为语文教师要利用好课本中的有效资源,创设适合学生的语用实践活动,在理解文章的同时发展学生的语用能力,以此促进学生语文素养的提升。那么,教师应该如何借助课文资源为学生架设语用训练的桥梁呢？

作者信息

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1	石向娣		2	0	0.0	0.0