开展深层阅读 提升英语思维品质

• 作者: 邓彩夏
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 思维品质 深层阅读
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文论述在英语教学中开展深层阅读活动提升学生的英语思维品质的策略,提出要通过揣摩言外之意,培养学生的逻辑思维;品析文本韵味,强化学生的评判思维;产生生活共情,启迪学生的创新思维;放飞多元联想,催生学生的发散思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓彩夏		2	0	0.0	0.0