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摘要:
《幼儿园工作规程》指出:"游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.根据幼儿的年龄特点,选择和指导游戏.根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中,给予适当指导,保持愉快情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展."也就是说,教师在幼儿游戏中,要以各种方式(包括言语的和非言语的)给予幼儿帮助、支持和指导,让幼儿在游戏中学到许多有益于生活以及终身发展的各方面经验,使幼儿的游戏更有意义,更富有成效.
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文献信息
篇名 浅析幼儿游戏过程中教师的指导
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿 游戏 指导
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1459字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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