关注学生表现,优化数学学习

• 作者: 于晶晶
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学生表现 优化教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在“以学为中心”的小学数学课堂教学中,教师要关注学生在学习过程中的具体表现,以此优化他们的数学学习方法。具体来说,就是要关注学生的反馈信息,优化教学设计;关注学生思维,引导其进行数学探究;关注学生非智力品质,培养其学习情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晶晶		2	0	0.0	0.0